为深入学习贯彻党的二十大和中央统战工作会议精神，贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》，切实加强教卫系统党外知识分子特别是无党派代表人士队伍建设，市教卫工作党委根据2024年统战工作要点和市社会主义学院教学安排，于5月20日至5月24日在社会主义学院举办了市教卫工作党委系统第13期党外知识分子理论研讨班。
一、培训概况
培训名称：市教卫工作党委系统第13期党外知识分子理论研讨班
培训时间：2024年5月20日至2024年5月24日
培训地点：上海市社会主义学院
参会人数：31人
班情：男女比例1：1.6，少数民族2人，涵盖6个民主党派，无党派和群众。学员全部来自在沪高校。
培训形式：6场专题报告，1次共识大讲堂，1次研讨式教学，1次情景模拟，2次分组讨论，1次学员论坛，1次现场教学，1次“荐读一本书”活动。
本次培训内容丰富，在结构、内容和组织上有着精心设计，安排了6场专题报告，1次共识大讲堂，1次研讨式教学，1次情景模拟，2次分组讨论，1次学员论坛，1次现场教学，1次“荐读一本书”活动。培训师资力量雄厚，大伽云集。
院士讲坛的黄震主席让我们对碳中和目标下能源绿色转型与变革有了更深的理解；专业深厚的李猛教授、刘晖教授，带领我们深入系统学习了习近平总书记考察上海重要讲话精神；经验丰富的黄鸣主任结合工作实践讲解了参政议政的主题、路径和方法；海派风格的王伯军老校长轻松愉快地和我们交流了青年人才素养能力如何提升的话题；周爱民教授则深入浅出地启发了我们对人工智能的思考。蒋连华教授带领我们完成了一次印象深刻的民主监督情景模拟，程洪猛和张星老师分别就宗教和多党合作两个专题组织我们开展了热烈的课堂讨论学习。
学习期间，我们通过班委会、座谈交流、小组讨论、学员论坛、学员介绍，提升了学习效果，增进了学员友谊。尤其是学员论坛，一共有6位学员做了精彩的分享：一组的张骏同学，与大家交流了数字经济的监管动向，许劼同学分享了长三角跨城人流分类特征及其空间和社会经济影响的研究。二组的徐斐宏同学，带领同学们回顾了精彩的三星堆考古故事，俞晓菁同学分享了自己的版画与藏书票艺术的体会。三组的段文杰同学，与大家讨论了关于自杀问题的研究，李路同学分享了证券高频交易的现象与监管。
整个学习期间，所有学员都自觉遵守社会主义学院有关学习纪律和规章制度，营造了积极的学习氛围，热情活泼的生活氛围，建立了良好的学习和生活秩序。
二、学习感悟
五天紧锣密鼓的学习和深入交流，让我们进一步理解了中国式现代化新征程中，党外知识分子理论培训工作的重要性和必要性，增强了担负政治共识教育和立足本职工作建言献策的重大责任感、紧迫感和使命感。以下是我的一点感悟。
（一）坚定理想信念，始终与党同心同行
上海新一代党外知识分子大多是科研型、专业性人才，一般都有热爱本职工作、不热衷仕途、不喜欢出头、低调务实的特征，对国际形势、政治大局、政治意识的重要意义认识相比不足。而且，我们这个班平均年龄40.29岁，最年轻的学员才34岁，人生经验和生活阅历仍需积累。正如王伯军校长对青年人才的寄语：行千里路，经千种事。这次培训，对我们就是一次最有意义的经事过程。这也再一次提醒我们：在新形势下，讲政治、有信念是时代赋予党外知识分子的首要政治责任，新时期党外知识分子必须首先做一名讲政治、有信念的模范践行者，自觉学习中国特色社会主义理论，自觉践行社会主义核心价值观，自觉弘扬中华传统美德，努力做政治上的“明白人”。
作为民主党派的青年干部，要树牢忠诚之心,坚定与党“同心、同向、同行”的政治自觉。始终坚持中国共产党的领导，服从组织安排，时刻衡量自己的言行是否围绕党的决策、维护党的权威。要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。立足工作实际，善于汇聚各方面的力量,把为民服务、为民分忧、为民解难，牢记于心,积极建言献策，主动担当作为。
（二）把握现代化新要求，勇于担当作为
75年来，上海与新中国同呼吸共命运，在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中，在革命、建设和改革的伟大实践中，在中华民族伟大复兴的时代征程中，具有极其重要的战略地位、独特贡献与重大作用。新时代新征程上，在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，上海坚持和弘扬历史主动精神，不断谱写中国式现代化新篇章。
党外知识分子往往是各行各业的领军人物和骨干力量，是工人阶级的重要部分。我们的党外的身份和思维方式，赋予了我们不同的视角，代表不同的声音，具有不同的优势，我们是党和国家发展全局的有机组成部分，承担了独特的使命，应该发挥“类型学”意义的贡献。我们必须主动作为，通过调查研究、参政议政，建言献策等官方渠道，以及更多的日常工作，才能以更有力有效的行动，落实党中央的决策部署，为上海谱写中国式现代化新篇章贡献智慧和力量。
（三）立足教育本职，壮大统一战线
“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。我国高等教育发展和改革已经进入了“深水区”。大学定位、组织、管理、评价的惯性以及业已形成的各种利益格局，都是影响高等教育闯过深水区的障碍。作为党外青年干部，要以时不我待的使命感，用心学习,站在推动教育事业改革发展的高度,主动学习教育、法治、管理、科技、哲学等理论知识,用理论知识指导教育改革实践。
除了坚定创新信心和决心，不断提升个人自身综合素质之外，我们还要着眼大局，把党外知识分子作为一个整体来看待，做好组织建设，加强和中共保持一致，加强彼此之间的协同，把各自所在界别的团体建设成一支有格局、有专业、有特色、有担当、有责任、有理想的队伍。
最后，我想说，5天的学习生活充实又短暂。难忘社院情，难忘同学谊！我将铭记在社院的所学所悟，在自己的工作岗位上，坚守初心使命，认真履职尽责，不负青春韶华，继承和发扬优良革命传统，以更高的标准、更严的要求和更加奋发有为的精神状态，迎接今后工作中的挑战，以实干实绩回报组织关怀！
李静
2024年5月25日